السوداني يؤكد اهمية اصلاح النظام التربوي والتعليمي بوصفه مرتكزاً لاي اصلاح
بغداد / نينا / اكد رئيس مجلس الوزراء محمد شياع السوداني اهمية اصلاح النظام التربوي والتعليمي، بوصفه مرتكزاً لاي اصلاح .
وذكر بيان للمكتب الاعلامي لرئيس مجلس الوزراء :" ان السوداني استقبل ، صباح اليوم الخميس، وفد منظمة التربية الدولية، برئاسة ديفيد ادواردز، وحضور رئيس هيئة المستشارين ونقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين في اقليم كردستان العراق، ومستشار رئيس مجلس الوزراء لشؤون التربية والتعليم ".
واضاف البيان :" ان اللقاء شهد البحث في مساعدة نقابة المعلمين بجهود تطوير قابليات المعلمين وفق مناهج متطورة، والتأكيد على اهمية استدامة التعليم الجيد، بوصفها مهمة تشاركية تقع على عاتق المنظمات والنقابات المعنية بحماية المهنة وتطوير قابليات المعلمين ".
واكد رئيس مجلس الوزراء، خلال اللقاء، اهمية اصلاح النظام التربوي والتعليمي، بوصفه مرتكزاً لاي اصلاح، خصوصاً ان العراق بلد الحضارات واول من وضع منظومات التعليم، مما يحتم علينا ان نكون على قدر هذه المسؤولية.
وشدد على الاستحقاقات الكبيرة في هذا المضمار، لذلك انطلقت الجهود الحكومية من اقرار ستراتيجية التربية والتعليم (2022- 2031) بالتعاون مع اليونسكو واليونسيف والبنك الدولي، لتطوير الواقع التعليمي في العراق.
واشار رئيس مجلس الوزراء الى استحقاق تحديث المناهج التعليمية، والعلاقة التشاركية بين النقابات والمؤسسات الحكومية المعنية بقطّاع التربية والتعليم، والبحث عن افضل السبل لتطوير وتأهيل قابليات المتصدين لهذه المهام./ انتهى2
ليصلك المزيد من الأخبار اشترك بقناتنا على التليغرام
وذكر بيان للمكتب الاعلامي لرئيس مجلس الوزراء :" ان السوداني استقبل ، صباح اليوم الخميس، وفد منظمة التربية الدولية، برئاسة ديفيد ادواردز، وحضور رئيس هيئة المستشارين ونقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين في اقليم كردستان العراق، ومستشار رئيس مجلس الوزراء لشؤون التربية والتعليم ".
واضاف البيان :" ان اللقاء شهد البحث في مساعدة نقابة المعلمين بجهود تطوير قابليات المعلمين وفق مناهج متطورة، والتأكيد على اهمية استدامة التعليم الجيد، بوصفها مهمة تشاركية تقع على عاتق المنظمات والنقابات المعنية بحماية المهنة وتطوير قابليات المعلمين ".
واكد رئيس مجلس الوزراء، خلال اللقاء، اهمية اصلاح النظام التربوي والتعليمي، بوصفه مرتكزاً لاي اصلاح، خصوصاً ان العراق بلد الحضارات واول من وضع منظومات التعليم، مما يحتم علينا ان نكون على قدر هذه المسؤولية.
وشدد على الاستحقاقات الكبيرة في هذا المضمار، لذلك انطلقت الجهود الحكومية من اقرار ستراتيجية التربية والتعليم (2022- 2031) بالتعاون مع اليونسكو واليونسيف والبنك الدولي، لتطوير الواقع التعليمي في العراق.
واشار رئيس مجلس الوزراء الى استحقاق تحديث المناهج التعليمية، والعلاقة التشاركية بين النقابات والمؤسسات الحكومية المعنية بقطّاع التربية والتعليم، والبحث عن افضل السبل لتطوير وتأهيل قابليات المتصدين لهذه المهام./ انتهى2
ليصلك المزيد من الأخبار اشترك بقناتنا على التليغرام
